Flickr und Pocket Wilderness

Wenn man auf diese weiße Box klickt, verbirgt sich dahinter ein Bild (keine Ahnung, warum das nicht gleich in meinem blog ist - ist aber nicht). Auf meiner Flickr-Adventure-Tour habe ich nach Fotos einer "Pocket Wilderness" gesucht. Das sind kleine Naturschutzgebiete in den USA, die in eine Hosentasche passen (zumindest, wenn man sich die Dimensionen dieses Landes vor Augen hält). Ich war 2005 mit einer Gruppe der Vanderbilt University in der "Honey Creek Pocket Wilderness" in Tennessee, an der Grenze zu Kentucky. Eine Hosentasche, in der man einen ganzen Tag herumlaufen kann und immer wieder etwas neues entdeckt. Auf einem Aussichtsturm hat man z. B. einen wundervollen Blick über den Columbia River. Die Landschaft ist wie aus dem Märchenwald. Ganz unten der Honey Creek, der sich über Stock und Stein schlängelt, große moosbewachsene Felsen, die überall verstreut liegen. Und der Weg ist mehr ein kleiner Pfad, durchzogen von Baumwurzeln und kleinen Felsbrocken, so daß man auf jeden Schritt achten muß. Dabei läuft man auch im Hochsommer unter schattigen hohen Bäumen - alles in allem also ein erträglicher Ort, um sich im August in Tennessee draußen zu bewegen.

Außerdem habe ich mir noch andere Funktionen angeschaut, die mit Flickr zusammenarbeiten, z. B. Travel Yahoo und werde für meine Reise nach Afrika mal einen Ablaufplan erstellen. Bis jetzt sind es nur Rudimente, deshalb hier noch kein Hinweis auf die Adresse. Als kleiner Vorgeschmack hier aber schon Mal die Stationen meiner Reise:
- Durban, South Africa
- Johannesburg, South Africa
- Maun, Botswana
- Victoria Falls, Simbabwe

7 1/2 Habits of Highly Successful Lifelong Learners

Habit 1: Begin with the end in mind
Habit 2: Accept responsibility for your own learning
Habit 3: View problems as challenges
Habit 4: Have confidence in yourself as a competent, effective learner
Habit 5: Create your own learning toolbox
Habit 6: Use technology to your advantage
Habit 7: Teach/mentor others
Habit 7 1/2: Play

Das Online-Tutorial war einfach zu bedienen, sehr anschaulich und wirklich hilfreich. Vor allem die letzte Gewohnheit, das Spielen, gibt der ganzen Sache eine gewisse Leichtigkeit, die sehr gut tut.
Gleichzeitig würde ich diesen Punkt aber als die Gewohnheit bezeichnen, die ich mir nicht so einfach aneignen kann, da der Arbeitskontext für mich doch einen gewissen Ernst beinhaltet. Das heisst nicht, dass ich keinen Spass bei/an der Arbeit habe, eher im Gegenteil. Aber meine Einstellung ist doch eher nüchtern und eben nicht spielerisch.
Dass ich selbst verantwortlich bin für meinen Lernfortschritt, ist für mich selbstverständlich. Ich werde aber versuchen, es trotzdem mit dem Spielen zu verbinden, damit dieser Online-Kurs wirklich Spass macht und eine Entdeckungstour ist. Es droht ja am Ende keine grosse Prüfung, sondern es gibt eine Belohnung (den MP3-Player werde ich mir eben selbst schenken, wenn ich den Kurs bis Mitte November beendet habe).

Ultreia!

... oder "auf" wie der Hesse kurz und knapp sagt. Auf in's 21. Jahrhundert und die Welt des Web 2.0. Erstmal um meine Erfahrungen mit dem Online-Kurs "Learning 2.0" von Helen Blowers zu bearbeiten. Und dann.... wer weiss. Die IFLA-Tagung vom 19.-23. August in Durban ist bestimmt eine gute Gelegenheit, die Möglichkeiten von weblogs auszuprobieren. Keine Verwaltung von endlosen E-Mail-Listen - das klingt schon mal sehr positiv.
Schau'n mer mal!